Příručka mentoringu : posilování mentorských kapacit pedagogů /
Publikace se zabývá problematikou mentoringu a budování mentorských kapacit, včetně zvládání edukačních zmen, jakými jsou posilování významu aktivizačních metod a ICT ve výukovém procesu. Záměrem autorů bylo vytvořit praktickou příručku, obsahující rady a návody, které se osvědčily v praxi. Konečným...
| Hlavní autor: | Lacina, Lubor, 1969- |
|---|---|
| Další autoři: | Rozmahel, Petr, 1977-, Kominácká, Jitka, 1969- |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Česky |
| Vydáno: |
Brno :
Barrister & Principal,
2016
|
| Vydání: | První vydání |
| Témata: | |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
| LEADER | 02370nam a2200337 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 88357 | ||
| 005 | 20190113014610.0 | ||
| 008 | 160219s2016 xr ||||||||||||||czecze d | ||
| 020 | |a 9788074850677 : |q (brožováno) |c 245.00 Kč | ||
| 040 | |a KAG503 |b cze |e rda | ||
| 080 | |a 37 |2 h | ||
| 100 | 1 | |a Lacina, Lubor, |d 1969- |7 xx0000403 |4 aut |9 5386 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Příručka mentoringu : |b posilování mentorských kapacit pedagogů / |c Lubor Lacina, Petr Rozmahel, Jitka Kominácká |
| 250 | |a První vydání | ||
| 264 | 1 | |a Brno : |b Barrister & Principal, |c 2016 | |
| 300 | |a 201 stran : |b ilustrace ; |c 23 cm | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Bibliografie na s. 193-195 | ||
| 520 | 2 | |a Publikace se zabývá problematikou mentoringu a budování mentorských kapacit, včetně zvládání edukačních zmen, jakými jsou posilování významu aktivizačních metod a ICT ve výukovém procesu. Záměrem autorů bylo vytvořit praktickou příručku, obsahující rady a návody, které se osvědčily v praxi. Konečným cílem je podpora praktického zavádění mentoringu jako profesní podpory jednotlivců i pracovních týmů. Mentoring je užitečným způsobem sdílení zkušeností a rozvíjení nových trendů | |
| 653 | |a školství |a mentoring |a aplikace |a učitelství |a techniky |a výukové |a aktivizační |a procesy |a učitelé |a žáci | ||
| 655 | 4 | |a monografie | |
| 700 | 1 | |a Rozmahel, Petr, |d 1977- |7 mzk2004261398 |4 aut |9 31332 | |
| 700 | 1 | |a Kominácká, Jitka, |d 1969- |7 mzk2005282549 |4 aut |9 31333 | |
| 910 | |a KAG503 | ||
| 999 | |d 88357 | ||
| 993 | |0 0 |1 316600512282 |4 0 |6 HP_37_000000000000000 |7 0 |9 197051 |a 159.25 |b 0 |c 512282 |d 2016-02-19 |e 4 |f DOSP |g HP 37 |h 245.00 |i BETA |j 127 |l DOSP |m 3 |n 0 |r 2022-12-02 |s 2022-08-08 |t 5 |w 2019-01-12 |y KN |z KI | ||
| 993 | |0 1 |1 316602022867 |2 ddc |4 0 |6 RF_37_000000000000000 |7 0 |9 197052 |a 159.25 |b 0 |c 2022867 |d 2016-02-29 |e 1 |f RF |g RF 37 |h 245.00 |j 127 |l RF |n 0 |r 2023-01-27 |s 2017-09-13 |t 5 |w 2019-01-12 |x * |y KN | ||
| 993 | |0 0 |1 316602022868 |4 0 |6 RF_37_000000000000000 |7 0 |9 197053 |a 159.25 |b 0 |c 2022868 |d 2016-02-29 |e 0 |f K3 |g RF 37 |h 245.00 |i BETA |j 127 |l RF |n 0 |r 2019-01-12 |s 2016-05-20 |t 5 |w 2019-01-12 |y KN |z KI |x * | ||
| 993 | |0 1 |1 316602022869 |2 ddc |4 0 |6 RF_37_000000000000000 |7 0 |9 197054 |a 159.25 |b 0 |c 2022869 |d 2016-02-29 |e 1 |f RF |g RF 37 |h 245.00 |j 127 |l RF |n 0 |r 2022-07-19 |s 2022-06-16 |t 5 |w 2019-01-12 |y KN | ||